תחומי ההתמחות שלי
מוטוריקה עדינה וגרפו-מוטוריקה
מוטוריקה עדינה היא כל פעילות המתמקדת באצבעות הידיים ובפעולות שנעשות באמצעות השרירים הקטנים יותר.
תפקודים גרפומוטורים הינם גזירה, ציור, אחיזת כלי כתיבה, ויסות לחץ על כלי הכתיבה ועוד.
ילדים עם קושי בתחום זה לרוב ימנעו מביצוע משימות גרפיות. במידה ויבצעו זאת, יעשו כן באופן שיטחי, באיכות ורמת דיוק נמוכה , תוך השקעת מאמץ רב מהמצופה.
הדבר עשוי לנבוע מסיבות רבות. למשל, קושי מוטורי הנובע מחולשת שרירים ותשתית גופנית חלשה, התעייפות מהירה, אחיזת כלי כתיבה בלתי יעילה ועוד.
לעיתים ההמנעות מפעיליות אלו עלולה לנבוע מגורמים ריגשיים כמו, חשש מכישלון, ביקורת עצמית חזקה וניסיון שלילי מהעבר בתחומים אלו.
במהלך הטיפולים נלמד להתגבר הן על הקשיים הפיזיים והן על הקושי הריגשי ונהפוך את הפעילויות האלו לחוויה חיובית ומהנה.
תפקודים קוגנטיבים
התפקודים הקוגניטיביים הם מכלול היכולות המאפשרות לילדים ללמוד, לחשוב, לזכור, לפתור בעיות ולהתמודד עם אתגרי היומיום. יכולות אלו משפיעות על ההצלחה בבית הספר, על ההתנהלות בבית, על המשחק עם חברים ועל תחושת המסוגלות והביטחון העצמי.
בין התפקודים הקוגניטיביים החשובים ניתן למצוא:
-
קשב וריכוז.
-
זיכרון עבודה.
-
תכנון וארגון.
-
גמישות מחשבתית.
-
שליטה בדחפים וויסות עצמי.
-
פתרון בעיות וקבלת החלטות.
-
מהירות עיבוד מידע.
-
יכולת להתמיד במשימה ולהשלים אותה.
כאשר אחד או יותר מהתפקודים הללו אינם מפותחים דיים, ילדים עשויים להתקשות בארגון הציוד, בהתחלת משימות, במעבר בין פעילויות, בהתמודדות עם שינויים, בשליטה בתסכול או בהשלמת מטלות. לעיתים הם נתפסים כ"עצלנים", "מפוזרים" או "עקשנים", בעוד שבפועל הם זקוקים לכלים שיסייעו להם לנהל את החשיבה וההתנהגות בצורה יעילה יותר.
באמצעות הערכה מקצועית וטיפול מותאם, ניתן לחזק את התפקודים הקוגניטיביים וללמד אסטרטגיות מעשיות המקדמות עצמאות, ביטחון עצמי והצלחה בבית, בבית הספר ובחיי היומיום.
בקליניקה שלי אני משלבת טיפול מבוסס מחקר, משחקים, פעילויות חווייתיות וגישות עדכניות, ובהן Cog-Fun, במטרה להעניק לילדים כלים שישמשו אותם לאורך שנים ויסייעו להם למצות את יכולותיהם.
טיפול קוגפאן (Cog-Fun)
קוג־פאן (Cog-Fun) היא גישה טיפולית שפותחה במיוחד עבור ילדים המתמודדים עם קשיים בתפקודים ניהוליים – כמו תכנון, ארגון, קשב, שליטה עצמית, ויסות רגשי, גמישות מחשבתית והתמדה במשימות.
השיטה אינה מתמקדת רק בקושי עצמו, אלא מלמדת את הילד להבין כיצד הוא חושב, לומד ופועל, ולפתח אסטרטגיות אישיות שיסייעו לו להתמודד בהצלחה עם אתגרי היומיום.
בטיפול הילד לומד:
-
לזהות את נקודות החוזק והקושי שלו.
-
להציב מטרות משמעותיות עבורו.
-
לתכנן כיצד לבצע משימות בצורה יעילה.
-
לעצור, לחשוב ולבחור אסטרטגיה מתאימה.
-
להתמודד עם תסכול, שינויים וטעויות.
-
להעביר את הכלים הנלמדים לבית, לבית הספר ולחיי היומיום.
הטיפול משלב משחקים, פעילויות חווייתיות והתנסויות מעשיות, כך שהילד לומד מתוך הצלחה וחוויה חיובית. במקביל, ההורים מקבלים הדרכה וכלים מעשיים ליצירת סביבה שתומכת בהתפתחות התפקודים הניהוליים גם בבית.
שיטת קוג־פאן מבוססת על מחקר ומשמשת מרפאים בעיסוק ברחבי העולם, במטרה לעזור לילדים להיות עצמאיים יותר, בטוחים יותר בעצמם ומסוגלים להתמודד עם אתגרי הלמידה והחיים.
מוטוריקה גסה
I’m a paragraph. Double click me or click Edit Text, it's easy.
היא כל התנועות הגדולות שאנו עושים בעזרת שרירי הגוף, למשל קפיצה, ריצה, דילוג וטיפוס.
תיפקודי מוטוריקה גסה כוללים פעיליות הדורשות שיווי משקל, קואורדינציה, יציבה ועוד.
לעיתים קיים קושי גופני, אשר מפריע לילד להשתתף בפעיליות בגן ולקחת חלק במשחק חצר הדורשים כוח וקואורדינציה. חולשה זו אף עלולה להפריע לילד לשבת בצורה זקופה ליד שולחן ומביאה להתעייפות בעת צביעה או כתיבה.
במהלך הטיפולים נלמד כיצד לשמור על יציבה נכונה וכן נשפר תיפקודי שיווי משקל וקואורדינציה. נעסוק בחיזוק התשתית הגופנית ושיפור הביטחון של הילד\ה ותחושת ההצלחה.
תשתית גופנית חזקה הינה היסוד לתפקוד המוטורי העדין .
ויסות חושי
כאשר המידע שנקלט מאחת או יותר ממערכות החוש אינו מעובד בצורה יעילה, מתקבל מצב בו עיבוד שגוי של גירויים מביא לקשיים ממשיים בתפקוד היומיומי.
קשיים אלו מתבטאים בקשת רחבה של תגובות לא אדפטיביות. לכל ילד\ה ישנו פרופיל סנסורי יחודי. לאחר ניתוח הפרופיל התחושתי ניתן לקבוע האם קיימת הפרעה בוויסות החושי (SMD)
ןיקבע הטיפול המתאים ביותר, אשר יעזור לילד לחוש מווסת יותר ואף יוביל לשיפור בתפקוד ובהתנהגות. אחת הגישות הטיפוליות העיקריות הינה דיאטה סנסורית: תוכנית פעילות מובנית וקבועה, שמערבת פעילויות תחושתיות ספציפיות אשר נועדו לעזור לילד להתנהג בצורה מווסתת ומאורגנת. היא נבנית בשיתוף הילד והוריו ומשתלבת בסדר היום של המשפחה.
